Этим летом мы узнали радостную новость: наша школа прошла в полуфинал общероссийского конкурса "Классная география", организованного Русским географическим обществом. На первом этапе урок проводила учитель географии Татьяна Геннадиевна для учащихся 10-А класса. Для следующего этапа нужно провести необычный урок - теперь ученики проводят его для учителей, родителей и сверстников. Этот урок доверили провести ученикам 7-А класса. Урок проведён 10 октября 202 4 года в форме открытого заседания Русского Географического общества, посвящённого Гомбожабу Цэбековичу Цыбикову, это известный исследователь Тибета, ученый, профессор. В качестве зрителей-учащихся на уроке в кабинете географии присутствовали учителя школы, одноклассники и  родители учащихся. В подготовке к уроку приняли участие учителя, ученики, родители. Можно сказать, что эта работа всего школьного коллектива. Ребята, ведущие урок, находились в образе членов географического общества, это Большакова Мария, Бом Вячеслав, Власов Александр, Волоцкова Полина, Таразевич Ангелина Они предложили своим ученикам самостоятельно определить тему урока, заполнив пропуски в цитатах о географии. Для того, чтобы определить территорию, которую исследовал Гомбожаб Цыбиков, был предложен прием «Угадай место по его признакам»: юные учителя называли некоторые факты, характерные признаки Тибета, а слушатели должны были назвать место. В качестве одной из подсказок был использован хореографический номер. Его исполнили Кудря Екатерина, Кузнецова Ксения и ученица 9-Б класса Ал-Дардук Анастасия. Для наглядности на уроке уместно была использована компьютерная презентация с элементами интерактивности (управлял презентацией и отвечал за техническую готовность Морунов Владимир), две географические карты,  глобус. Во время рассказа о бурятских паломниках в Тибете был показан небольшой актёрский номер: Семенов Павел в соответствующем костюме продемонстрировал зрителям облик паломника и  молитвенный барабан: ведь именно в барабан Гомбожаб Цэбекович спрятал фотоаппарат, находясь в Тибете. Молитвенный барабан был изготовлен учителем технологии Ольгой Борисовной и оформлен ученицей 7-А класса Погоняловой Анастасией. Для закрепления нового материала были использованы такие приёмы, как «Какая связь?» (были показаны картинки и фотографии, а слушатели должны были сказать, как эти изображения соотносятся с темой) и приём «Верю – не верю». Работая с этими заданиями, зрители показали хорошее усвоение материала, активность. Обратная связь и рефлексия были проведены с помощью фронтальной беседы, в ходе которой слушатели отвечали на вопрос, чем им заполнился урок, а также выполнения задания «Эдельвейс – цветок героев» (на вырезанных из бумаги эдельвейсах учители, родители и ученики писали слово, которое у них ассоциируется  с героем урока - Гомбожабом Цэбековичем Цыбиковым. Затем эти слова были прочитаны и послужили своеобразным подведением итогом урока. Необычная форма занятия не оставила зрителей равнодушными, ребята получили много положительных отзывов и сами высоко оценили проведенную работу. Единение коллектива детей, учителей и родителей во время подготовки и проведения занятия уже является для нас большим подарком!